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[图文]《评估谈话》 【字体:
《评估谈话》
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http://manage.org.cn 2006-8-15 10:52:53 作者:[英]特里… 来源:上海人民出版社
  著者:[英]特里·吉伦

  编译者:吉艳译

  丛书名:领导力译丛

  出版社:上海人民

  ISBN:7208063281F.1443

  版次:01版01次

  开本:32开

  装帧:平装

  页数:85

  市场价:¥11.00元

  内容简介:

  《评估谈话》告诉你如何对所有层次的工作人员作出富有成效并具有激励作用的评价。包括:

  公平精确地评估成就

  利用反思以提高成就

  应付不情愿的评估对象并避免偏见

  在未来目标上达成一致意见

  确认发展需要

  作者简介

  特里·吉伦(TerryGillen)

  英国人事与发展特许研究所(CIPD)研究员和管理学院的成员。从公共领域到私人领域,以及咨询行业,他从事教育事业20余年。除了独立地为客户工作以外,他同时也在英国阿什里奇管理学院(AshridgeManagementCollege)和CIPD担任导师,为人事管理作出了重大贡献。其著作有:《同意!提升你的影响力》(Agreed!ImproveYourPowersofInfluence,1999),《人际关系技巧训练》(ExercisesforInterpersonalSkillsTraining,2000),《评估与绩效发展训练》(ExercisesinAppraisalandPerformanceDevelopment,1999),以及与约翰?阿戴尔(JohnAdair)合著的《阿戴尔关于管理能力提升的训练》(Adair’sManagementDevelopmentExercises,1997)等。

  目录

  1.评估

  无论你用何种方式进行评估,有一个结果是必然的---评估的有效性决定着整个评估体系的有效性。同时,它也影响着管理者的可信度以及被评估员工的绩效。

  2.准备工作

  检查一下你对评估的认识。你是把评估中的交谈看成是一种面试还是一种讨论呢?如果你把它当作面试,那你也许还是把评估看作经理对员工实施的工作,而不是与员工一起共同完成的事情。

  3.讨论

  中立的语调将有助于被评估者自己解决问题:“你认为什么样的标准可以获得提升?”,“和它们相比,你达到这些标准了吗?”“为了增强竞争力,你自身做了哪些努力?”……

  4.总结

  无论你使用怎样的评估体系,只会有一个结果---评估讨论的有效与否决定了整个评估体系的有效程度、你和被评估者的工作关系和你作为老板的可信度。 

 
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